bloc+F+novembre+2010

**mardi 2 nov** jour 4 - chanson: //Alouette// [|alouette.doc] - les tembs verbaux (activité diagnostique) : que sais-tu? - quand tu as fini la page: //Julie// : article sur la rentrée au college & vocabulaire [|7x-Julie-collège-p20-22.docx] - le discours : sujets à discuter, processus à établir, activité de remue-méninges à compléter - la page de «remue-méninges» pour le choix de sujet du discours  [|discours-schéma&plan.doc] devoirs: - points de discussion à préparer: comment le collège français est-il semblable à ET différent de Havergal? - le schéma (cercle et idées liées) pour le sujet de ton discours - apporte ton dictionnaire!

**jeudi 4 nov** jour 6 - chanson: //Fais comme l'oiseau// ** [|Fais comme l’oiseau.docx]** - discussion: les similarités et les différences entre le collège français et Havergal - siège chaud : Jessica F

- choix du sujet & plans pour le discours à faire en classe devoirs: - si tu n'as pas fini les 2 plans, c'est les devoirs

**lundi 8 nov** jour 8 - première classe de travail sur le brouillon (écrit à la main) *avec des ordinateurs pour les recherches - siège chaud: Jaimie K devoirs: - Julie, p. 44 - Comment survivre la malédiction des gauchères?

mercredi 10 nov jour 2 - discours : deuxième classe de travail sur le brouillon (écrit à la main) - activités de révision avec le passé composé [|7x-pc-QACS whole-class 417-418.docx] - pratique orale : passé composé - siège chaud: Catherine M devoirs: - RIEN -- c'est le long weekend!

- discours : troisième classe de travail sur le brouillon (écrit à la main) & brouillon à rendre - révision & encore de la pratique avec le passé composé (verbes réguliers) - siège chaud: Sarah M
 * mardi 16 nov** jour 4

- on reçoit le brouillon corrigé avec le code de correction - quiz ORAL sur le passé composé (la liste des verbes du 10 novembre) - on commence à taper une bonne copie devoirs: - continuer à de taper la bonne copie
 * jeudi 18 nov ** jour 6

**lundi 22 nov** jour 8 - on continue de taper la bonne copie avec Mme Berchtold-Wall

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">- siège chaud: Zoë S & Meaghan S - on finit de taper la bonne copie du discours et on l'imprime et le rend (6 élèves -- merci!) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">devoirs: - nouveau numéro de //Julie// (novembre 2010, no 148), p. 11 «Le journal de Julie» à lire & une liste du nouveau vocabulaire à préparer - passé composé à réviser : verbes irréguliers (avec //avoir//) - liste du 10 novembre
 * <span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">mercredi 24 nov **<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;"> jour 2

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">**vendredi 26 nov** jour 4 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">- bonne copie du discours à rendre à Mme A (*on ne va pas aller au labo aujourd'hui) - chanson: Cho Ka Ka O [|Cho Ka Ka O.docx] - magazine //Julie//, novembre 2010, p. 11 : mots de vocabulaire [|7x-julie-nov2010-p.11.docx] et une présentation de la scène en partenaires <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">﻿ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">devoirs: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">- réviser les verbes au passé composé pour raconter une histoire *référence: la liste du 10 novembre, attachée en haut

- pièce de Maggie, Samarra, Clare & Catherine à présenter <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">- siège chaud (un trio!) : Sam C, Claire A & <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">TJ W <span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">- pratique ORALE (histoire) pour une évaluation orale le 6 décembre <span style="font-family: Calibri,Verdana,Helvetica,Arial; font-size: 16px; line-height: 21px;">Vous allez faire une conversation avec une partenaire, et raconter une histoire de quelque chose qui s’est passé récemment (pour utiliser le passé composé) et vous allez aussi incorporer quelques mots de vocabulaire de //Julie//, novembre 2010, la bande dessinée, p. 11 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">- à discuter: stratégies pour apprendre un texte <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">- jour de pratique des discours <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">devoirs: <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">- continuer à <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">pratiquer et à mémoriser le discours
 * <span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">mardi 30 nov **<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">jour 6