le lundi 16 janvier
- révision des adjectifs possessifs
- petit quiz sur les adjectifs possessifs
- explication de la pièce Le dragon bleu
- distribution des rôles pour notre pièce, Qui arrive ce soir?
devoirs
- commence à mémoriser tes répliques -- utilise ton DVD à la maison!
le mercredi 18 janvier
- travail avec les expressions négatives : on répond aux phrases du paquet ensemble
devoirs:
- répète et mémorise tes répliques -- utilise le DVD
- révise les structures négatives
le vendredi 20 janvier
- TRÈS petit contrôle (= assessment, PAS evaluation) SEULEMENT sur les structures négatives
- on pratique les répliques pour la pièce, dans les groupes des élèves qui jouent le même rôle
- on commence à réviser le passé composé par le son du participe
devoirs:
- lis les phrases (p. 1 et 2 seulement) au passé composé à haute voix, 5 minutes par jour (samedi, dimanche et lundi)
- continue à mémoriser tes répliques (utilise ton DVD)
le mardi 24 janvier
- on révise les adjectifs qui vont devant/après le nom pour le quiz jeudi
[[file:fre8-adj descrip-devant:après.docx]]
- une note de grammaire sur les 6 verbes à l'imparfait
- La dame de la cantine, premiers deux chapitres, histoire et questions déjà complétées
devoirs:
- révise les adjectifs pour le quiz jeudi
- écris 6 phrases qui décrivent Sylvie, avec les verbes à l'imparfait
- La dame de la cantine, chapitre 1 à réviser et les questions
devoirs:
- La dame de la cantine, ch. 2 à relire, et les questions à faire (si tu ne les as pas encore finis)
- continue à mémoriser tes répliques dans la pièce
le lundi 30 janvier
- on reçoit les derniers quizzes corrigés
- La dame de la cantine, chapitre 2 : questions à corriger, ET chapitre 3 à lire + questions
devoirs:
- réviser La dame de la cantine, les chapitres 1, 2 et 3
- réviser les notes et la pratique avec les structures négatives
le mercredi 1er février *CLASSE D'ÉVALUATION
- test de lecture, chapitres 4 et 5 de La dame de la cantine - 30-40 minutes - test oral : les structures négatives
le vendredi 3 février - PAS DE CLASSE (c'est un après-midi de maths!)
devoirs: pratique le passé composé, à l'oral et à l'écrit
le mardi 7 février
- on pratique les verbes à l'imparfait (Ppt, pratique orale A & B)
- on continue à répéter la pièce entière (a) avec les élèves qui jouent le même rôle, et (b) dans les groupes
devoirs:
- p. 4 du paquet «DVD/HEA2: le passé» à écrire
le jeudi 9 février - Mme A est absente au Québec
- on corrige les devoirs
- on répète la pièce
- on pratique les verbes au passé composé à l'oral et à l'écrit
- pratique du p.c. à l'écrit (p. 1) et de l'imparfait (p. 2)
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devoirs:
- révise tes notes et les pages de pratique pour le quiz
le lundi 13 février -Mme A est absente au Québec
- réchauffement: on pratique les verbes au passé composé conjugués avec AVOIR - quiz écrit : passé composé (*verbes conjugués avec AVOIR seulement) - 15 minutes SI VOUS ËTES ABSENTES à cause de la musique, vous allez écrire le test a) mercredi EN CLASSE (ma préférence) b) mercredi après l'école, 2h45, B49 c) jeudi avant l'école, 7h45, B49
- on écrit une petite histoire pour la Saint-Valentin (10-15 minutes)
- on répète la pièce
devoirs:
- mémorise tes répliques!! utilise ton DVD pour la prononciation!!!
le mercredi 15 février -Mme A est absente au Québec
- la dernière répétition avant la présentation de la pièce : apporter les costumes et les accessoires devoirs:
- continue à mémoriser tes répliques!
Bon long weekend avec la famille!
le mardi 21 février *LE THÉÂTRE!!
- la présentation de TOUS les groupes de la pièce (mémorisée, avec actions, costumes, etc)
le jeudi 23 février
- révision du passé composé avec AVOIR, orale et écrite
- le quiz sur le passé composé à rendre et à corriger
- Belle et la Bête, ch. 1 à lire ensemble
devoirs:
- écris un résumé du ch. 1, B&B, dans 4 -5 phrases
le lundi 27 février
- on peut refaire le quiz du p.c. à la fin de la classe OU au moment de ton choix; pratique avec les mini-tableaux / cartons des terminaisons
- B&B ch. 1, résumé de 4 - 5 phrases à faire ensemble, p. 12, compréhension
- leçon des adverbes
devoirs:
- B&B ch. 2 à commencer
- révision des adjectifs possessifs
- petit quiz sur les adjectifs possessifs
- explication de la pièce Le dragon bleu
- distribution des rôles pour notre pièce, Qui arrive ce soir?
devoirs
- commence à mémoriser tes répliques -- utilise ton DVD à la maison!
le mercredi 18 janvier
- travail avec les expressions négatives : on répond aux phrases du paquet ensemble
devoirs:
- répète et mémorise tes répliques -- utilise le DVD
- révise les structures négatives
le vendredi 20 janvier
- TRÈS petit contrôle (= assessment, PAS evaluation) SEULEMENT sur les structures négatives- on pratique les répliques pour la pièce, dans les groupes des élèves qui jouent le même rôle
- on commence à réviser le passé composé par le son du participe
devoirs:
- lis les phrases (p. 1 et 2 seulement) au passé composé à haute voix, 5 minutes par jour (samedi, dimanche et lundi)
- continue à mémoriser tes répliques (utilise ton DVD)
le mardi 24 janvier
- on révise les adjectifs qui vont devant/après le nom pour le quiz jeudi[[file:fre8-adj descrip-devant:après.docx]]
- une note de grammaire sur les 6 verbes à l'imparfait
voici p. 3 du paquet «DVD/HEA 2 - LE PASSÉ»
- on continue à pratiquer le passé composé à l'oral
- La dame de la cantine, premiers deux chapitres, histoire et questions déjà complétées
devoirs:
- révise les adjectifs pour le quiz jeudi
- écris 6 phrases qui décrivent Sylvie, avec les verbes à l'imparfait
le jeudi 26 janvier
- quiz écrit: les adjectifs qui vont devant/après le nom- fin de la note de grammaire sur l'imparfait (PS Dave)
- La dame de la cantine, chapitre 1 à réviser et les questions
devoirs:
- La dame de la cantine, ch. 2 à relire, et les questions à faire (si tu ne les as pas encore finis)
- continue à mémoriser tes répliques dans la pièce
le lundi 30 janvier
- on reçoit les derniers quizzes corrigés- La dame de la cantine, chapitre 2 : questions à corriger, ET chapitre 3 à lire + questions
devoirs:
- réviser La dame de la cantine, les chapitres 1, 2 et 3
- réviser les notes et la pratique avec les structures négatives
le mercredi 1er février *CLASSE D'ÉVALUATION
- test de lecture, chapitres 4 et 5 de La dame de la cantine - 30-40 minutes- test oral : les structures négatives
le vendredi 3 février - PAS DE CLASSE (c'est un après-midi de maths!)
devoirs: pratique le passé composé, à l'oral et à l'écritle mardi 7 février
- on pratique les verbes à l'imparfait (Ppt, pratique orale A & B)et aussi p. 3 du paquet du 20 janvier («QACS-passé whole class-417-418»)
- pratique du passé composé (oral) avec les feuilles pour partenaires A & B
- on continue à répéter la pièce entière (a) avec les élèves qui jouent le même rôle, et (b) dans les groupes
devoirs:
- p. 4 du paquet «DVD/HEA2: le passé» à écrire
le jeudi 9 février - Mme A est absente au Québec
- on corrige les devoirs- on répète la pièce
- on pratique les verbes au passé composé à l'oral et à l'écrit
- pratique du p.c. à l'écrit (p. 1) et de l'imparfait (p. 2)
devoirs:
- révise tes notes et les pages de pratique pour le quiz
le lundi 13 février - Mme A est absente au Québec
- réchauffement: on pratique les verbes au passé composé conjugués avec AVOIR- quiz écrit : passé composé (*verbes conjugués avec AVOIR seulement) - 15 minutes
SI VOUS ËTES ABSENTES à cause de la musique, vous allez écrire le test
a) mercredi EN CLASSE (ma préférence)
b) mercredi après l'école, 2h45, B49
c) jeudi avant l'école, 7h45, B49
- on écrit une petite histoire pour la Saint-Valentin (10-15 minutes)
- on répète la pièce
devoirs:
- mémorise tes répliques!! utilise ton DVD pour la prononciation!!!
le mercredi 15 février - Mme A est absente au Québec
- la dernière répétition avant la présentation de la pièce : apporter les costumes et les accessoiresdevoirs:
- continue à mémoriser tes répliques!
Bon long weekend avec la famille!
le mardi 21 février *LE THÉÂTRE!!
- la présentation de TOUS les groupes de la pièce (mémorisée, avec actions, costumes, etc)le jeudi 23 février
- révision du passé composé avec AVOIR, orale et écrite
- le quiz sur le passé composé à rendre et à corriger
- Belle et la Bête, ch. 1 à lire ensemble
devoirs:
- écris un résumé du ch. 1, B&B, dans 4 -5 phrases
le lundi 27 février
- on peut refaire le quiz du p.c. à la fin de la classe OU au moment de ton choix; pratique avec les mini-tableaux / cartons des terminaisons
- B&B ch. 1, résumé de 4 - 5 phrases à faire ensemble, p. 12, compréhension
- leçon des adverbes
devoirs:
- B&B ch. 2 à commencer